PRÉSENTATION
François Geissler (France)
UNE FORMATION DE CADRES INTERMÉDIAIRES
I. La formation des animateurs-relais
II. formation régionale d'animateurs en catéchèses
III. Analyse et perspectives pour la F.R.A.C.
André Fossion (Belgique francophone)
ENSEIGNER DES SAVOIRS INVENTIFS
Description du contexte
II. Orientations pour la formation des professeurs de religion
Norbert Mette (R.F.A.)
FORMATION ET COMMUNAUTÉ. COMPÉTENCE CATÉCHÉTIQUE ET/OU OFFRE INTERPERSONNELLE
Renouvellement de la communauté par la catéchèse. Deux exemples
II. la « catéchèse » dans la communauté à la « catéchèse » de la communauté. Un nouveau départ dans l'Église catholique de la R.F.A.
III. Les formes de la collaboration catéchétique selon les différentes conceptions
IV. Entre « la catéchèse pour la communauté» et « la catéchèse de la communauté ». Un compromis
V. Catéchèse de la communauté. Une perspective
Ambroise Binz (Suisse romande)
FORMATION, TRANSFORMATION, INSTITUTION
I. Formation et transformation
II. Transformation et institution
Emilio Alberich (Italie)
LA FORMATION DES AGENTS INTERMÉDIAIRES EN CATÉCHÈSE. RÉALITÉS ET PROSPECTIVES
I. Les agents intermédiaires. Une réalité ouverte et prometteuse
Il. Le contexte. L'Eglise italienne avec ses problèmes et ses choix
III. Les catéchistes et les animateurs de catéchèse. Croissance et formation
IV. Les défis de la formation. Problèmes ouverts et perspectives pour l'avenir
Robert Comte (France)
LA FORMATION D'ANIMATEURS EN CATÉCHÈSE D'ADULTES ET SES ENJEUX
Quelques éléments de la situation
II. Donner figure à catéchèse des adultes
Ill. La formation des animateurs
Robert Moldo
ESSAI DE SYNTHESE
fait formatif dans l'Église
II. Les apports originaux
III. Les enjeux et les interrogations
UNE DERNIÈRE OBSERVATION
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